千龙网讯 近日，北京“整合资源，市生促进学生思维发展”——北京市生物学教学现场会在北京市第一六六中学召开。物学%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91gorilla%20foam%20seal

现场会包括“课堂教学展示”和“集中研讨”两个主要环节。教学京市“课堂教学展示”中，现场学召集团校一六六中学、第中二十七中学的北京四名生物教师围绕“生物进化的原因”“表观遗传”“光合作用”“生态理念”主题呈现四节研究课，覆盖初高中学段。市生学生在教师引导下通过实验探究、物学科学论证和建模等学习活动提升科学思维，教学京市%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91gorilla%20foam%20seal发展科学探究能力，现场学召培养社会责任意识。第中

在“集中研讨”环节，北京在东城区名师工作室主持人、市生一六六中学生物学科特级教师秦悦主持下，物学四位授课教师完成四个单元的教学设计说课。北京教科院基础教育教学研究中心生物教研室主任荆林海高度肯定四节课及四个单元的教学设计思路，认为课堂充分重视学生核心素养培养，有助于提升学生的探究、思辨和创新能力。

此次教学现场会探讨了整合资源，促进学生思维发展的有效策略和方法，提升了教师的专业素养和教学水平，同时进一步加强北京市中学生物学科教师之间的交流与合作，推动北京市中学生物学科教学改革，促进学生核心素养的发展。