学生们热火朝天进行实训 朱浩（左一）指导学生实训

□楚天都市报极目新闻记者 邹浩 通讯员 张照阳 胡鹏

“早起2小时，最缺工焊缝少一个气孔”“别人干饭我‘焊’饭，招生职业焊缝平整度就是难业%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91cobra%20two%20way%20radio%20charger我的KPI！”“别人刷完10个短视频的旺焊时间，够我们焊出5道焊缝！工进钢铁”

12月10日清晨，前校企携在湖北铁道运输职业学院轨道交通装备焊接实训室，手让2023级中车铆焊2班的学生学生们，正热火朝天地在一道道电焊弧光中挥洒汗水。乐当而仅仅3年前，裁缝这样的最缺工场景根本不敢想象——别说加练，就是招生职业留在该专业，也要老师们苦口婆心地劝。难业

变化源于3年前学校与中车长江车辆有限公司“订单班”的旺焊开设。彼时，工进钢铁中车长江急需焊接专业人才，学校也需要拓展从课堂教育到企业培育贯通的%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91cobra%20two%20way%20radio%20charger高技能人才培养通道，校企很快达成合作共识，学校从大三学生中挑选出几十名相关专业的“后备军”，首届订单班由此诞生。至今，订单班已开设5届，“无缝对接”的培养模式让毕业生在企业如鱼得水，迅速成为生产技能岗位青年主力军，部分优秀学员更已成为公司高技能人才重点培养对象，月薪亦超过万元。

校企携手，学生学到真本事

焊工又被称作“钢铁裁缝”，小到电子元器件，大到航空母舰，焊接技术被广泛应用于工业生产。但电焊工工种却连续三年成为省人社厅公布的最紧缺技能人才工种之一。据相关部门预测，随着制造业智能化转型，焊接专业人才缺口持续扩大，2026年高端焊接技术人才缺口将达28万人。而在最近发布的《2025年湖北省重点产业急需紧缺技能人才职业（工种）指导目录》中，焊工、铆工分列第9、10位。

乘着学校和中车长江加入“国家轨道交通装备行业产教融合共同体”的东风，订单班完美缓解了焊工、铆工急缺的痛点，学校和企业联合制定培养方案、联合组建高技能师资队伍、联合优化课程内容、联合创造技能实践条件、联合开展技能评价，助力学生身份丝滑转换到央企职工。

在师资力量方面，订单班邀请中车长江王晓梅、张文胜2名湖北省级技能大师，以及朱浩、陈达刚、陶婷、曹莉洁等多名企业技能专家为学校特聘兼职教师，企业教师占订单班培养师资60%以上。订单班课程内容则结合公司产品需求，合理取舍，实操部分占比超过70%。

“就拿实训耗材来说，以前需要在外采购，现在我们定期到中车长江借用他们的生产余料，不仅节省了耗材成本，还与企业开展核心设备共享共用探索，有效降低了硬件资源成本。”学校车辆工程系轨道交通装备制造与维护专业带头人、2023级铆焊2班焊接专任课教师兼辅导员罗昊说。

在学校轨道交通装备焊接实训室，极目新闻记者看到一张表格，上面密密麻麻记录着学生实训课周测的分数。“只要能稳定在良好等级以上，进入企业后肯定是骨干！万元月薪在招手。”罗昊笑着说，清晨六七点加练，中午不午休，已经成为订单班学生们的常态，技能水平不断提升更在情理之中。

“订单班几届毕业生进入企业后适应很快，技术也很过硬，而且踏实肯干。”中车长江公司货车制造部工程师、中车资深技能专家、高级技师朱浩每周都会来学校，与公司其他几位技能专家轮流为学生上理论课和实训课。他告诉记者，80后、90后焊工、铆工断层现象在不少企业十分严重，如今这批00后、05后学生的加入，让这两个工种的“青黄不接”缓解了不少。

报名火爆，已产生示范效应

“十个焊工九个黑，全身上下都是灰”，曾经是不少学生、家长对焊工的传统印象，由此带来的是报考人数的持续下滑。

罗昊介绍，目前湖北开设电焊相关专业的高职学校，仅有武汉船舶职业技术学院、武汉工程职业技术学院等寥寥几所，算上校企合作的订单班，每届招生估计也仅有三四百人。

不过，随着就业稳定、薪资待遇不错、越老越吃香等认知在学生、家长心中形成共识，情况正在发生改变。

“开设首届订单班的时候，我最重要的工作，是转变学生对焊工传统印象的认知。”罗昊说，但就在今年，订单班的“报录比”已悄然升至3：1。

“学长们经常回校分享在中车长江的工作日常，因为有良好的技能基础，到公司很快就能直接上岗，不少学长入职不久月薪就拿到了8000多元，还有部分做出口车辆的学长薪酬过万，父母也非常支持我的选择。”2023级中车铆焊2班学生帅乐毅擦去额头的汗珠笑着说，自己从大一开始就非常坚定焊工的职业选择，在学校的勤学苦练就是为了明年进入企业能展现个人价值。

学校相关负责人介绍，在中车长江公司的支持下，订单班技能人才培养项目持续稳定运行，规模从每届30人逐步上升到80人，工种也从焊工扩展到铆焊复合工种，该项目已成为学校相关专业新的稳定就业渠道。此外，订单班还在校内相关专业学生中产生示范效应，助力学生形成“劳动光荣、技能宝贵”的正确就业观念，增强了学生的就业自信心和社会责任感，大幅提升了学生的职业适应能力。

中车长江公司相关负责人表示，作为一家生产制造型企业，技能人才的综合素质是公司的核心竞争力之一，公司历来十分重视技能人才队伍建设。订单班学员接受过高等职业教育培养，总体知识体系更全面，综合素质更好，成长更迅速。近年来，学员们已经取得了不少成绩：在2024年公司组织的湖北工匠杯技能竞赛中，2名学员首次参赛均获得全省第三名；2025年订单班学员获得中国中车科技创新英才人物青年奖1人，公司奋进之星1人，首批雏鹰人才2人，获评最美焊缝40余人次。短短三年时间，多名优秀订单班学员逐步成长为公司青年人才培养储备对象，以整体优异的表现有效带动了公司技能人才队伍素质的整体提升。