新华社拉萨2月1日电(记者李键)西藏自治区教育厅公布的这五年数据显示：“十三五”时期，西藏教育“五个100%”全面实现，西藏即中小学双语教育普及率100%，教育WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91crane%20and%20rigging%20insurance%20programs小学数学课程开课率100%，实现中学数理化生课程教学计划完成率100%，这五年中学理化生实验课程开出率100%，西藏职业技术学校国家目录规定课程开出率100%。教育

　　西藏大学教育学院副院长程东亚表示，实现“五个100%”的这五年实现，直接表现就是西藏师生应用国家通用语言文字能力的提升、中小学生理科学习成绩的教育WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91crane%20and%20rigging%20insurance%20programs全面提高和学生综合能力及创新思维增强。这标志着西藏教育事业取得巨大进步。实现

　　“物理和化学实验让我们对未知事物产生了探索兴趣，这五年也有助于我们更好理解实验背后的西藏科学原理。”西藏拉萨阿里地区高级中学高三学生嘎玛门拉说。教育

　　“五个100%”教育目标是西藏基础教育重点工程的主要内容，于2016年正式确定。西藏在资金投入、教师培训、实验设备和仪器配备等方面给予学校支持，并重点加强理科教学和实验教学，强化教师专业技能培训。对此，西藏先后投入2.12亿元新建中小学实验室60万平方米，投入1.99亿元采购中小学实验教学仪器设备等。

　　“这些年学校实验设备更新很快，学生们对实验的热情很高，并对其中蕴含的科学原理产生兴趣，这为老师课堂讲解抽象理论知识有很大帮助。”拉萨市第八中学物理老师杨志成说，数学是物理和化学的工具，两门成绩的提高也有助于学生加强对数学的理解和学习。

　　2020年高考，西藏数学学科成绩较2017年提高34%，各学科总成绩提高16%。数理化成绩的提高，直接带动了升学率的提高。2020年区内重点高中升学率由2019年30.27%提高至37.09%，普高升学率由2019年89.80%提高至95.27%。

　　在全面實現“五個100%”目標基礎上，西藏將繼續發揮內地教育人才“組團式”援藏的作用，強化理科和實驗教學，推進教育教學改革，加快補齊教育短板，推進教育事業轉入高質量發展新階段。